“学用杯”知识应用竞赛是由少年智力开发报·数理化专页主办的全国性数学竞赛。       “学用杯”知识应用竞赛的宗旨是：鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面；启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用；激励他们去钻研和探究；培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力；树立他们为振兴中华而努力成才的自信。.      “学用杯”知识应用竞赛的命题原则是：试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，贴近现行的数学课本，源于课本，高于课本。题目活而不难，巧而不偏；既大众化又富于思考性和启发性。力求体现科学思维之美，寓科学于趣味之中，将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。

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环境演变与碳循环学科中心工作是涉及地球科学、生物科学，数理化乃至人文科学的多学科的综合性研究，成立中国第四纪科学研究会，其宗旨是协调国内各方面的研究力量，组织各方面的专家，联合攻关，共同创新。

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