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南 京 仙 林 外 国 语 学 校 欢 迎 访 问 南 京 仙 林 外 国 语 学 校 ！ 信 息 登 记 系 统 一 站 式 服 务 大 厅 一 体 化 办 公 系 统 网 站 管 理 系 统 导 航 学 校 概 况 学 校 介 绍 管 理 团 队 学 校 文 化 学 校 荣 誉 名 师 风 采 现 任 特 级 教 师 及 教 授 级 高 级 教 师 南 京 市 学 科 教 学 带 头 人 南 京 市 德 育 工 作 带 头 人 南 京 市 优 秀 青 年 教 师 教 师 获 奖 及 荣 誉 教 育 发 展 基 金 会 学 校 刊 物 《 南 外 仙 林 分 校 年 鉴 》 《 南 外 仙 林 报 》 《 在 水 一 方 》 《 起 航 · 逐 梦 》 《 鹤 鸣 》 《 实 践 与 研 究 》 校 庆 画 册 校 史 长 廊 联 系 我 们 党 建 之 窗 组 织 架 构 党 建 工 作 学 习 活 动 小 学 部 小 学 要 闻 工 作 安 排 教 学 工 作 德 育 工 作 学 生 社 团 仙 林 校 区 年 级 组 燕 子 矶 校 区 年 级 组 优 秀 学 子 毕 业 生 录 学 生 体 质 健 康 中 学 部 中 学 要 闻 工 作 安 排 教 学 工 作 德 育 工 作 学 生 社 团 仙 林 校 区 年 级 组 燕 子 矶 校 区 年 级 组 优 秀 学 子 毕 业 生 录 学 生 体 质 健 康 国 际 高 中 部 国 高 要 闻 工 作 安 排 教 学 工 作 德 育 工 作 学 生 社 团 澳 洲 精 英 国 际 课 程 班 美 国 高 中 课 程 实 验 班 德 国 高 中 课 程 实 验 班 A C T 国 际 课 程 班 优 秀 学 子 毕 业 生 录 招 生 招 聘 招 生 信 息 招 聘 信 息 行 政 服 务 人 事 管 理 关 于 开 展 2 0 2 4 年 教 师 职 称 评 审 工 作 的 . . . 后 勤 保 障 安 全 工 作 教 师 发 展 教 育 科 研 教 育 督 导 师 德 师 风 国 际 交 流 外 事 接 待 友 好 学 校 境 外 研 学 外 教 风 采 集 团 学 校 办 学 概 况 校 园 新 闻 南 外 仙 林 分 校 栖 园 幼 儿 园 南 外 仙 林 分 校 宝 华 幼 儿 园 南 外 仙 林 分 校 宿 迁 学 校 南 外 仙 林 分 校 麒 麟 小 学 南 外 仙 林 分 校 麒 麟 中 学 南 外 仙 林 分 校 麒 麟 科 创 园 学 校 南 外 仙 林 分 校 紫 东 江 宁 学 校 南 外 仙 林 分 校 华 侨 城 小 学 南 外 仙 林 分 校 华 侨 城 中 学 南 外 仙 林 分 校 溧 水 学 校 校 友 足 迹 校 友 风 采 小 学 部 中 学 部 国 际 高 中 部 校 友 名 录 小 学 部 中 学 部 国 际 高 中 部 校 庆 活 动 校 友 飞 鸿 学 校 新 闻 N e w s 查 看 更 多 + 践 行 核 心 素 养 ， 共 创 美 育 篇 章 — — 王 倩 特 级 教 师 工 作 室 与 雨 花 台 区 小 学 美 术 联 合 教 研 活 动 报 道 春 来 满 山 皆 秀 色 ， 时 光 恰 好 正 当 时 。 我 们 在 时 光 里 赶 路 ， 在 教 研 中 成 长 。 3 月 1 7 日 ， 王 倩 特 级 教 师 工 作 室 与 雨 花 台 区 小 学 美 术 联 合 教 研 活 动 在 雨 花 台 区 实 验 小 学 善 水 湾 分 校 举 行 。 本 次 活 动 的 主 题 为 践 行 核 心 素 养 ， 共 创 美 育 新 篇 章 。 第 一 节 课 分 别 由 南 京 仙 林 外 国 语 学 校 小 学 部 的 王 思 成 老 师 和 雨 花 台 区 实 验 小 学 善 水 湾 分 校 的 夏 兰 老 师 执 教 。 王 思 成 老 师 带 来 的 是 四 年 级 上 册 《 罐 和 壶 》 第 一 课 时 。 课 程 伊 始 ， 王 老 师 出 示 罐 和 壶 实 物 ， 让 学 生 带 着 问 题 观 察 它 们 的 外 形 区 别 ， 由 此 导 入 课 程 。 接 下 来 ， 王 老 师 带 领 学 生 走 进 博 物 馆 ， 欣 赏 不 同 时 期 的 罐 和 壶 ， 学 生 观 赏 并 从 自 己 的 视 角 总 结 了 不 同 时 期 的 罐 和 壶 的 特 点 ， 王 老 师 再 以 图 片 中 的 壶 举 例 ， 让 学 生 对 比 观 察 壶 身 的 形 状 ， 并 出 示 各 种 千 姿 百 态 的 罐 和 壶 图 片 ， 通 过 提 问 让 学 生 们 了 解 罐 和 壶 的 造 型 和 纹 样 ， 感 悟 它 们 的 独 特 美 感 。 在 赏 析 完 学 生 作 品 后 ， 王 老 师 通 过 课 堂 示 范 让 学 生 们 掌 握 罐 和 壶 的 绘 画 方 法 ， 启 发 同 学 们 思 考 如 何 用 彩 纸 剪 贴 和 画 笔 添 画 的 方 法 去 表 现 各 种 各 样 的 罐 和 壶 ， 最 终 ， 每 位 同 学 都 完 成 了 一 幅 风 格 独 特 且 情 感 交 融 的 罐 和 壶 作 品 。 这 节 课 不 仅 让 同 学 们 对 罐 和 壶 产 生 了 深 厚 的 感 情 ， 更 激 发 了 他 们 对 传 统 文 化 以 及 生 活 细 节 的 热 爱 与 探 索 ， 促 进 了 审 美 素 养 的 提 升 。 夏 兰 老 师 执 教 三 何 玖 根 督 学 莅 临 我 校 开 展 “ 2 . 1 5 专 项 行 动 ” 督 导 工 作 3 月 1 4 日 清 晨 ， 何 玖 根 督 学 来 到 南 京 仙 林 外 国 语 学 校 燕 子 矶 校 区 小 学 部 ， 有 条 不 紊 地 展 开 常 规 督 导 与 专 项 督 导 工 作 。 在 周 卫 兵 校 长 的 全 程 陪 同 下 ， 何 督 学 首 先 深 入 班 级 。 进 入 教 室 后 ， 他 仔 细 查 看 课 表 与 作 息 时 间 安 排 ， 重 点 检 查 “ 2 . 1 5 专 项 行 动 ” 的 具 体 落 实 情 况 。 学 期 伊 始 学 校 便 严 格 依 照 上 级 要 求 ， 积 极 优 化 作 息 时 间 ， 切 实 保 障 课 间 1 5 分 钟 的 充 足 间 隔 ， 同 时 每 日 安 排 两 次 眼 保 健 操 ， 助 力 学 生 保 护 视 力 。 不 仅 如 此 ， 学 校 坚 持 每 天 开 设 体 育 课 ， 充 分 保 证 学 生 在 校 期 间 能 够 进 行 足 量 运 动 ， 增 强 身 体 素 质 。 此 外 ， 学 校 还 结 合 课 间 调 整 ， 精 心 组 织 楼 道 活 动 ， 鼓 励 学 生 走 出 教 室 ， 放 松 身 心 ， 以 更 好 的 状 态 投 入 学 习 。 随 后 ， 何 督 学 移 步 学 校 食 堂 。 他 高 度 关 注 校 园 餐 食 安 全 问 题 ， 详 细 询 问 菜 单 安 排 以 及 学 生 反 馈 情 况 。 何 督 学 着 重 强 调 ， 校 园 安 全 无 小 事 ， 尤 其 是 食 品 安 全 问 题 ， 容 不 得 一 丝 一 毫 的 懈 怠 与 马 虎 ， 必 须 时 刻 保 持 高 度 警 惕 ， 确 保 师 生 饮 食 安 全 。 面 对 此 次 督 导 ， 学 校 表 示 将 进 一 步 加 强 管 理 工 作 ， 积 极 创 新 思 路 ， 丰 富 学 生 课 间 活 动 形 式 与 内 容 ， 致 力 于 为 学 生 打 造 更 为 优 质 、 舒 适 的 学 习 环 境 ， 促 进 学 生 全 面 健 康 成 长 。 拥 抱 A I ， 智 说 未 来 — — 南 京 仙 林 外 国 语 学 校 燕 子 矶 校 区 小 学 部 第 六 届 演 讲 节 （ 演 讲 篇 ） “ 七 彩 语 文 杯 ” 省 赛 收 官 ， 中 学 部 学 子 载 誉 而 归 “ 拥 抱 A I 智 读 未 来 ” 丨 仙 外 燕 区 小 学 部 第 六 届 读 书 演 讲 节 开 启 未 来 阅 读 之 旅 ！ 【 诗 意 燕 区 】 金 融 知 识 进 校 园 ， 护 航 青 春 伴 成 长 2 0 2 5 0 3 1 8 践 行 核 心 素 养 ， 共 创 美 育 篇 章 — — 王 倩 特 级 教 师 工 作 室 与 雨 花 台 区 小 学 美 术 联 合 教 研 活 动 报 道 2 0 2 5 0 3 1 8 何 玖 根 督 学 莅 临 我 校 开 展 “ 2 . 1 5 专 项 行 动 ” 督 导 工 作 2 0 2 5 0 3 1 8 拥 抱 A I ， 智 说 未 来 — — 南 京 仙 林 外 国 语 学 校 燕 子 矶 校 区 小 学 部 第 六 届 演 讲 节 （ 演 讲 篇 ） 2 0 2 5 0 3 1 8 “ 七 彩 语 文 杯 ” 省 赛 收 官 ， 中 学 部 学 子 载 誉 而 归 2 0 2 5 0 3 1 8 “ 拥 抱 A I 智 读 未 来 ” 丨 仙 外 燕 区 小 学 部 第 六 届 读 书 演 讲 节 开 启 未 来 阅 读 之 旅 ！ 2 0 2 5 0 3 1 8 【 诗 意 燕 区 】 金 融 知 识 进 校 园 ， 护 航 青 春 伴 成 长 媒 体 视 角 M e d i a P e r s p e c t i v e 查 看 更 多 + 《 言 出 必 行 》 高 中 部 宣 传 片 查 看 更 多 《 未 来 之 门 》 初 中 部 宣 传 片 查 看 更 多 《 中 国 教 育 报 》 中 国 好 校 长 ｜ 邹 正 ： 筑 起 孩 子 自 由 成 长 园 校 长 档 案 邹 正 曾 任 南 京 市 金 陵 中 学 校 长 ， 南 京 外 国 语 学 校 校 长 ， 现 任 南 京 外 国 语 学 校 仙 林 分 校 校 长 。 国 家 督 学 ， 国 务 院 国 家 政 府 津 贴 获 得 者 ， 国 家 基 础 教 育 课 程 教 材 专 家 工 作 委 员 会 委 员 ， 教 育 部 N C C T “ 外 国 子 女 学 校 认 证 专 家 ” 。 江 苏 省 “ 3 3 3 工 程 二 层 次 培 养 对 象 ” ， 江 苏 省 特 级 教 师 、 首 批 教 授 级 高 级 教 师 。 江 苏 省 人 民 教 育 家 培 养 工 程 首 批 培 养 对 象 。 让 孩 子 在 一 个 民 主 、 宽 松 、 和 谐 、 向 上 的 校 园 里 全 面 发 展 、 自 由 成 长 。 — — 邹 正 在 江 苏 省 南 京 外 国 语 学 校 （ 下 文 简 称 “ 南 外 ” ） 本 部 行 政 楼 的 会 议 室 里 ， 中 国 教 育 学 会 名 誉 会 长 顾 明 远 先 生 题 写 的 “ 全 面 发 展 自 由 成 长 ” 八 个 大 字 ， 被 郑 重 地 装 裱 起 来 ， 悬 挂 于 墙 壁 醒 目 的 位 置 。 与 之 相 对 的 ， 是 同 样 由 顾 老 题 写 的 “ 创 建 有 中 国 特 色 的 世 界 名 校 ， 培 养 有 全 球 胜 任 力 的 创 新 人 才 ” 。 两 幅 书 法 作 品 相 互 呼 应 ， 前 者 是 学 校 的 治 校 理 念 ， 后 者 则 是 办 学 目 标 和 育 人 目 标 。 作 为 全 国 最 早 开 办 的 七 所 外 国 语 学 校 之 一 ， 南 京 外 国 语 学 校 近 6 0 年 来 为 国 家 培 养 了 数 以 万 计 的 外 语 类 人 才 ， 也 成 为 众 多 学 子 心 目 中 最 理 想 的 中 学 之 一 。 2 0 1 4 年 8 月 ， 时 任 金 陵 中 学 （ 下 文 简 称 “ 金 中 ” ） 校 长 的 邹 正 接 棒 南 外 “ 掌 查 看 更 多 《 校 园 开 放 日 》 国 际 高 中 宣 传 片 查 看 更 多 0 5 2 0 2 5 . 0 3 《 一 件 校 服 的 告 白 》 国 际 高 中 宣 传 片 0 9 2 0 2 5 . 0 1 《 南 京 晨 报 》 拿 下 两 大 赛 事 全 国 大 奖 ！ 南 外 仙 林 国 际 高 中 这 个 女 生 太 优 秀 1 1 2 0 2 4 . 1 0 人 工 智 能 大 咖 带 来 “ 机 器 狗 神 枪 手 ” ！ 这 所 学 校 的 科 技 节 太 酷 炫 1 1 2 0 2 4 . 1 0 与 祖 国 共 成 长 ！ 江 苏 各 地 中 小 学 生 “ 花 式 表 白 ” 喜 迎 国 庆 通 知 公 告 N o t i c e s 查 看 更 多 + 1 3 2 0 2 4 . 1 1 招 聘 公 告 | 加 入 我 们 ， 一 起 逐 梦 2 4 2 0 2 4 . 0 5 南 京 外 国 语 学 校 仙 林 分 校 2 0 2 4 年 中 考 体 育 特 长 生 专 业 加 试 合 格 名 单 公 示 2 3 2 0 2 4 . 0 5 仙 外 （ 燕 子 矶 校 区 ） 2 0 2 4 年 招 生 简 章 2 2 2 0 2 4 . 0 4 2 0 2 4 年 南 京 外 国 语 学 校 仙 林 分 校 高 中 体 育 特 长 生 招 生 简 章 1 1 2 0 2 4 . 0 4 国 际 高 中 自 荐 登 记 系 统 上 线 ！ 周 末 探 校 火 热 预 约 中 光 影 校 园 L i g h t a n d S h a d o w C a m p u s 查 看 更 多 + 小 学 部 秉 持 “ 尚 自 然 ， 展 个 性 ” 的 儿 童 发 展 理 念 ， “ 为 所 当 为 ， 追 求 卓 越 ” 和 学 部 精 神 ， 守 正 创 新 ， 踔 厉 奋 发 ， 培 养 “ 怀 揣 梦 想 ， 心 有 阳 光 ， 行 为 儒 雅 ” 全 面 发 展 的 仙 林 学 子 。 中 学 部 秉 持 全 面 育 人 的 方 针 ， 始 终 坚 持 “ 五 育 并 举 ” ， 通 过 多 种 活 动 培 养 学 生 自 觉 、 自 主 、 自 信 的 品 质 ， 培 养 具 有 中 国 灵 魂 和 世 界 胸 怀 的 现 代 公 民 。 国 际 高 中 部 营 造 丰 富 多 样 、 广 阔 包 容 的 教 育 生 态 ， 让 不 同 禀 赋 和 个 性 的 学 生 都 能 发 现 自 己 的 特 质 、 发 挥 自 己 的 专 长 、 实 现 自 己 的 价 值 。 办 学 理 念 M i s s i o n s & V i s i o n s 全 面 发 展 自 由 成 长 我 们 致 力 于 创 造 宽 松 自 由 、 有 利 于 个 性 发 展 的 时 空 ， 珍 视 、 保 护 孩 子 们 的 好 奇 心 ， 因 为 只 有 自 由 的 精 神 、 独 立 的 人 格 才 能 孕 育 创 新 。 我 们 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 鼓 励 全 体 学 生 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 全 面 发 展 ， 同 时 也 尊 重 个 性 差 异 ， 努 力 发 掘 孩 子 们 的 不 同 禀 赋 与 特 长 ， 用 有 温 度 的 教 育 帮 助 他 们 成 为 更 好 的 自 己 。 校 长 ： 邹 正 联 系 我 们 地 址 ： 江 苏 省 南 京 市 仙 林 大 学 城 仙 林 大 道 1 3 6 号 邮 编 ： 2 1 0 0 2 3 联 系 电 话 ： 0 2 5 8 4 0 2 7 9 1 8 8 4 0 2 7 9 7 7 学 校 公 众 号 小 学 部 中 学 部 国 际 高 中 部 燕 子 矶 校 区 版 权 所 有 ： 南 京 仙 林 外 国 语 学 校 网 站 备 案 号 ： 苏 I C P 备 1 0 2 1 2 1 0 7 号 x 学 生 自 荐 材 料 登 记

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