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网站关键词(40个字符):
人力资源蓄水池、 精工培养、 共享用工、 校企共建、 校企合作、 合肥经开区人力资源蓄水池、

网站描述词(164个字符):
以政府牵头搭建“政、企、校”三方合作，利用精细化合作模式与学校建立长期有效的人才储备机制，以定向人才培养实施人力资源“外引水”，以“引企入教”促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以专业共建和产业学院共建模式，通过定岗、双向、精准培养精益制造的工匠型人才，以精工带动普工形成人力资源“蓄水池”，为企业提供人力资源支撑保障。

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人 力 资 源 蓄 水 池 精 工 培 养 外 引 水 ， 蓄 人 才 ， 为 企 业 智 能 制 造 升 级 提 供 技 能 人 才 支 持 专 业 共 建 专 业 优 化 根 据 企 业 需 求 对 现 有 专 业 培 养 模 式 进 行 优 化 ， 面 向 新 生 或 在 校 生 进 行 培 养 （ 从 在 校 生 中 选 拔 或 者 双 方 共 同 招 生 ） ， 双 方 结 合 实 际 情 况 ， 分 担 教 学 的 实 施 与 管 理 等 工 作 。 专 业 建 设 根 据 企 业 需 求 提 供 专 业 建 设 方 案 ， 学 校 负 责 申 办 新 专 业 ， 双 方 共 同 招 生 ， 教 学 的 实 施 与 管 理 由 双 方 协 商 确 定 并 共 同 执 行 。 学 院 共 建 双 方 结 合 实 际 情 况 ， 发 挥 各 自 优 势 ， 选 择 部 分 专 业 合 作 ， 以 学 院 的 形 式 独 立 运 作 ， 双 方 共 同 招 生 ， 双 方 共 同 承 担 教 学 的 实 施 与 管 理 。 校 外 实 训 基 地 建 设 根 据 校 内 实 践 教 学 的 延 伸 需 求 ， 在 企 业 设 立 实 训 实 习 基 地 ， 通 过 在 真 实 职 业 环 境 下 的 岗 位 实 践 ， 有 效 提 高 学 生 的 技 能 水 平 ， 使 学 生 完 成 关 键 能 力 的 培 养 。 同 时 对 带 队 学 校 老 师 提 供 培 训 ， 推 动 “ 双 师 型 ” 教 师 队 伍 的 建 设 ， 由 企 业 全 面 实 施 日 常 运 营 管 理 。 共 享 用 工 企 业 互 助 ， 共 享 共 建 ， 合 作 共 赢 降 低 人 力 闲 置 企 业 的 用 工 成 本 解 决 人 力 不 足 企 业 的 用 工 难 ， 保 障 员 工 的 收 入 发 展 历 程 通 过 人 员 流 转 实 现 用 工 余 缺 调 剂 ， 促 进 人 力 资 源 合 理 调 配 入 池 企 业 P o o l e n t r y e n t e r p r i s e 合 作 院 校 C o o p e r a t i v e C o l l e g e

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