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H o w c o u l d I h a v e b . . . 0 5 2 0 2 5 0 6 英 语 高 考 考 试 策 略 及 考 题 知 识 汇 总 英 语 高 考 考 试 技 巧 ： 考 题 知 识 点 开 红 色 链 接 即 可 查 看 一 、 考 试 进 场 宜 早 不 宜 晚 1 .   确 保 8 号 中 午 午 休 半 小 时 下 午 状 态 最 佳 。 2 .   牢 记 . . . 2 9 2 0 2 5 0 5 英 语 特 级 教 师 在 高 考 前 给 考 生 的 针 对 性 叮 嘱 一 、 考 前 准 备 ： 细 节 决 定 成 败 1 . 证 件 与 文 具 检 查   ➢ 提 前 装 好 准 考 证 、 身 份 证 ， 用 透 明 文 件 袋 存 放 ， 避 免 丢 失 ； 备 好 2 B 铅 笔 （ 提 前 削 好 或 用 自 . . . 英 语 学 习 最 新 中 考 真 题 ｜ 2 0 1 5 2 0 2 4 十 年 中 考 英 语 真 题 合 集 免 费 下 载 2 0 1 5 2 0 2 4 十 年 中 考 英 语 真 题 合 集 免 费 下 载 h t t p s : / / p a n . q u a r k . c n / s / a 2 5 3 b 9 7 7 6 9 d 9 . . . 阅 读 更 多 2 7 2 0 2 5 0 5 初 中 七 八 九 年 级 常 考 英 语 词 汇 词 形 变 化 汇 总 篇 ， 考 生 必 备 ！ （ 收 藏 ） A a c c e p t ( v . ) →   r e f u s e ( 反 义 词   v . )   拒 绝 a c c i d e n t ( n . ) → a c c i d e n t a l . . . 2 3 2 0 2 5 0 5 高 中 常 见 词 汇 ， 短 语 ， 句 型 在 英 语 作 文 中 的 应 用 高 中 英 语 教 材 中 常 见 词 汇 ， 短 语 和 句 型 是 英 语 写 作 的 重 要 资 源 ， 通 过 合 理 运 用 这 些 词 汇 ， 短 语 和 句 型 ， 可 以 使 应 用 文 写 作 规 范 得 体 ， 读 后 续 写 生 动 形 象 ， 从 而 提 . . . 2 1 2 0 2 5 0 5 2 0 2 5 高 考 英 语 应 用 文 写 作 高 频 词 汇 十 类 汇 总 一 、 建 议 与 推 荐 类 ‌ ‌ 核 心 词 汇 ‌ ： s u g g e s t , r e c o m m e n d , p r o p o s e , a d v i s e ‌ 实 用 短 语 ‌ ： I t i s a d v i s a . . . 2 0 2 0 2 5 0 5 英 语 作 文 B o d y l a n g u a g e 写 一 份 关 于 中 美 身 体 语 言 差 异 的 英 文 稿 件 介 绍 身 体 语 言 写 作 题 目 假 如 你 是 李 华 , 你 校 校 报 的 英 文 版 块 就 身 体 语 言 的 差 异 进 行 征 稿 。 请 你 根 据 以 下 内 容 写 一 份 关 于 中 美 身 体 语 言 差 异 的 英 文 稿 件 。 参 考 词 汇 . . . 1 6 2 0 2 5 0 5 高 三 冲 刺 阶 段 学 生 应 以 怎 样 的 心 态 对 待 复 习 与 考 试 面 对 即 将 来 临 的 高 考 ， 很 多 考 生 在 考 前 最 后 阶 段 都 会 出 现 情 绪 化 、 心 态 不 稳 定 、 心 理 压 力 过 大 、 学 不 进 去 等 情 况 。 那 么 ， 考 生 在 最 后 冲 刺 阶 段 应 以 怎 样 的 心 态 对 . . . 2 5 2 0 2 5 0 4 衡 水 中 学 资 料 大 全 重 构 版 下 载 我 用 夸 克 网 盘 分 享 了 「 衡 水 中 学 资 料 大 全 重 构 版 」 ， 点 击 链 接 即 可 保 存 。 打 开 「 夸 克 A P P 」 ， 无 需 下 载 在 线 播 放 视 频 ， 畅 享 原 画 5 倍 速 ， 支 持 电 视 投 屏 。 链 . . . 英 语 悦 读 最 新 中 小 学 英 语 表 演 话 剧 剧 本 大 全 ( 1 3 0 部 ) 免 费 下 载 【 英 语 教 学 教 研 】 中 小 学 英 语 表 演 话 剧 剧 本 大 全 ( 1 3 0 部 ) , 点 击 链 接 或 复 制 整 段 内 容 , 打 开 「 夸 克 A P P 」 即 可 获 取 。 链 接 : h t t p s : / / p a n . q . . . 阅 读 更 多 0 2 2 0 2 5 1 1 英 语 老 师 强 烈 推 荐 : 1 8 0 份 英 文 剧 本 + P P T + 视 频 免 费 下 载 英 语 老 师 强 烈 推 荐 : 1 8 0 份 英 文 剧 本 + P P T + 视 频 , 点 击 链 接 或 复 制 整 段 内 容 , 打 开 「 夸 克 A P P 」 即 可 获 取 。 链 接 : h t t p s : / / p a n . q u a r . . . 2 0 2 0 2 5 0 5 外 刊 选 读 A p p a ’ s C r o s s w o r d M a g i c A p p a ’ s C r o s s w o r d M a g i c A w r i t e r l e a r n s t h e w o r t h o f h e r w o r k t h r o u g h h e . . . 2 5 2 0 2 5 0 4 免 费 下 载 ： 衡 中 一 轮 二 轮 三 轮 复 习 专 用 资 料 下 载 我 用 夸 克 网 盘 分 享 了 「 衡 水 中 学 一 轮 二 轮 三 轮 复 习 专 用 内 部 资 料 」 ， 点 击 链 接 即 可 保 存 。 打 开 「 夸 克 A P P 」 ， 无 需 下 载 在 线 播 放 视 频 ， 畅 享 原 画 5 倍 速 . . . 2 5 2 0 2 5 0 4 免 费 下 载 ： 小 学 至 高 中 全 阶 段 全 科 思 维 导 图 我 用 夸 克 网 盘 分 享 了 「 小 学 至 高 中 全 阶 段 全 科 思 维 导 图 」 ， 点 击 链 接 即 可 保 存 。 打 开 「 夸 克 A P P 」 ， 无 需 下 载 在 线 播 放 视 频 ， 畅 享 原 画 5 倍 速 ， 支 持 电 视 投 屏 . . . 2 5 2 0 2 5 0 4 老 鼠 记 者 7 5 册 P D F + 1 ~ 3 季 高 清 动 画 + 音 频 + 精 读 课 我 用 夸 克 网 盘 分 享 了 「 老 鼠 记 者 7 5 册 P D F + 1 ~ 3 季 高 清 动 画 + 音 频 + 精 读 课 」 ， 点 击 链 接 即 可 保 存 。 打 开 「 夸 克 A P P 」 ， 无 需 下 载 在 线 播 放 视 频 ， 畅 享 . . . 2 5 2 0 2 5 0 4 跟 着 哈 利 波 特 学 英 语 外 教 讲 解 L e a r n E n g l i s h w i t h H a r r y P o t t e r 中 英 我 用 夸 克 网 盘 分 享 了 「 跟 着 哈 利 波 特 学 英 语 外 教 讲 解 L e a r n E n g l i s h w i t h H a r r y P o t t e r 中 英 」 ， 点 击 链 接 即 可 保 存 。 打 开 . . . 英 语 视 听 说 最 新 如 何 地 道 地 表 示 上 瘾 ？ 1 c o m p u l s i v e c o m p u l s i v e 表 示 难 以 控 制 的 ， 可 以 描 述 人 的 行 为 ， 通 常 是 作 前 置 定 语 ， 修 饰 表 示 行 为 的 名 词 或 动 名 词 。 比 如 ： c o m p u . . . 阅 读 更 多 0 1 2 0 2 5 0 9 “ 洗 头 ” 用 英 文 怎 么 说 ？ 你 有 多 久 没 洗 头 了 ， 每 天 看 着 她 油 油 的 头 发 ， 就 问 你 难 受 不 难 受 ， 那 么 今 天 的 问 题 来 了 ， 你 知 道 “ 洗 头 ” 用 英 语 怎 么 说 ？ 一 起 来 学 习 下 吧 。 ● “ 洗 头 ” 英 语 怎 么 . . . 0 3 2 0 2 5 0 5 十 大 进 入 《 牛 津 英 语 词 典 》 的 中 式 英 语 1 .   l o n g t i m e n o s e e （ 好 久 不 见 ） ： 1 9 世 纪 华 人 劳 工 直 译 中 文 的 问 候 语 ， 曾 被 视 为 洋 泾 浜 英 语 ， 现 在 已 成 为 通 用 表 达 。 例 如 . . . 2 6 2 0 2 5 0 4 “ 公 筷 ” 如 何 用 英 语 表 达 ？ 千 万 不 要 直 接 翻 译 为 “ p u b l i c c h o p s t i c k s ” ！ 逢 年 过 节 总 少 不 了 亲 朋 好 友 一 起 聚 餐 。 近 些 年 来 , 餐 饮 礼 仪 越 来 越 受 到 关 注 , 其 中 有 一 则 就 是 倡 导 使 用 “ 公 筷 公 勺 ” 。 特 别 是 在 外 面 吃 饭 , 很 多 餐 厅 都 会 为 客 人 . . . 2 0 2 0 2 4 0 8 英 语 视 听 丨 世 界 文 学 名 著 经 典 电 影 7 4 部 （ 网 盘 直 取 ） 世 界 文 学 名 著 经 典 电 影 7 4 部 视 频 文 件 网 盘 直 取 链 接 h t t p s : / / p a n . q u a r k . c n / s / 5 c 0 d e 9 7 d 6 f e 7 第 二 十 二 条 军 规 ( 1 9 7 0 . . . 1 9 2 0 2 4 0 6 “ 内 卷 ” 的 英 文 表 达 《 经 济 学 人 》   I n v o l u t i o n ： e x t r a i n p u t n o l o n g e r y i e l d s m o r e o u t p u t 《 纽 约 客 》 T s . . . 1 9 2 0 2 4 0 6 “ 失 宠 ” 用 英 文 怎 么 说 ？ 一 提 起 “ 失 宠 ” ， 小 伙 伴 可 能 自 然 而 然 想 起 宫 斗 剧 ， 其 实 这 个 词 在 日 常 生 活 中 出 现 的 频 率 也 很 高 ， 常 常 用 其 引 申 义 ， 那 么 小 伙 伴 知 道 “ 失 宠 ” 用 英 语 怎 么 说 ？ 一 . . . 教 学 研 究 最 新 聚 焦 教 学 常 规 ： 把 “ 备 讲 批 辅 考 评 研 ” 做 扎 实 、 见 真 章 尊 敬 的 各 位 老 师 、 亲 爱 的 同 仁 : 大 家 下 午 好 ! 今 天 咱 们 聚 在 一 起 , 不 评 先 进 , 不 聊 课 题 成 果 , 就 聚 焦 一 个 最 实 在 的 话 题 — — 教 学 常 规 。 这 事 儿 说 起 来 不 新 鲜 . . . 阅 读 更 多 0 2 2 0 2 5 1 1 协 作 破 局 ， 以 闭 环 提 质 — — 高 中 学 科 组 集 体 备 课 的 实 践 与 探 索   集 体 备 课 是 提 升 教 学 质 量 、 促 进 教 师 专 业 成 长 的 核 心 路 径 。 在 高 中 数 学 教 学 中 , 如 何 避 免 集 体 备 课 流 于 形 式 , 真 正 实 现 “ 集 众 智 、 出 精 品 、 促 成 长 . . . 0 2 2 0 2 5 1 1 高 中 培 优 ： 为 什 么 对 尖 子 生 “ 权 威 压 制 ” 无 效 ？ 前 段 时 间 , 我 在 一 所 重 点 中 学 旁 听 了 一 节 培 优 班 课 。 老 师 上 台 开 场 就 说 : “ 你 们 是 全 校 最 优 秀 的 , 接 下 来 必 须 听 我 的 。 按 我 的 要 求 来 , 不 要 多 问 , 不 要 质 疑 , 只 . . . 0 2 2 0 2 5 1 1 高 三 试 卷 讲 评 课 这 样 做 效 果 更 好 试 卷 讲 评 要 想 取 得 好 的 效 果 , 绝 不 是 老 师 会 做 题 , 能 讲 明 白 就 行 。 真 正 的 试 卷 讲 评 课 , 也 绝 不 比 新 授 课 容 易 。   经 过 实 践 和 反 思 , 我 发 现 试 卷 讲 评 课 这 样 做 效 . . . 0 1 2 0 2 5 0 9 词 汇 教 学 ： 真 正 拉 开 差 距 的 ， 从 不 是 “ 讲 得 多 ” ， 而 是 “ 讲 得 准 ” — — 写 在 最 前 面 ： 真 正 拉 开 差 距 的 ， 从 不 是 “ 讲 得 多 ” ， 而 是 “ 讲 得 准 ” 。 经 验 丰 富 的 高 三 教 师 在 词 汇 教 学 上 ， 展 现 的 是 — 种 “ 精 准 的 判 断 、 科 学 的 规 划 和 坚 定 . . . 0 1 2 0 2 5 0 9 优 化 与 再 生 ： 优 秀 教 学 成 果 推 广 区 域 路 径 与 策 略 “ 开 展 基 础 教 育 国 家 级 优 秀 教 学 成 果 推 广 ”   是 着 力 深 化 教 育 教 学 改 革 、 提 升 育 人 质 量 的 重 要 举 措 。 静 安 区 经 济 发 达 、 教 育 底 蕴 深 厚 ， 历 来 重 视 学 术 . . . 0 1 2 0 2 5 0 9 如 何 培 养 学 生 的 学 习 内 驱 力 ？ 关 于 “ 学 习 内 驱 力 ” ， 我 们 往 往 存 在 以 下 误 区 ： 误 区 一 ： 内 驱 力 就 是 “ 学 习 兴 趣 ” 内 驱 力 的 核 心 可 不 只 是 “ 兴 趣 ” ， 它 更 源 于 三 种 基 本 的 心 理 需 求 — — 自 主 感 、 . . . 中 文 文 摘 ‖ 励 志 文 章 最 新 高 考 嘛 ， 不 过 尔 尔 — — 送 给 即 将 走 上 高 考 考 场 的 你 蟾 宫 折 桂 ， 金 榜 题 名 。 高 考 ， 无 非 就 是 很 多 人 ， 同 时 做 同 一 份 卷 子 ， 然 后 决 定 去 哪 座 城 ， 和 谁 走 四 年 ， 和 谁 走 一 辈 子 。 最 终 发 现 ， 错 的 每 一 道 题 ， 都 是 为 了 遇 上 . . . 阅 读 更 多 1 2 2 0 2 4 0 9 道 德 缺 陷 挽 救 不 了 聪 明 十 二 年 前 ， 有 一 个 小 伙 子 刚 毕 业 就 去 了 法 国 ， 开 始 了 半 工 半 读 的 留 学 生 活 。 渐 渐 地 ， 他 发 现 当 地 的 的 公 共 交 通 系 统 的 售 票 处 是 自 助 的 ， 也 就 是 你 想 到 哪 个 地 方 ， . . . 1 2 2 0 2 4 0 9 教 养 比 文 凭 更 重 要 成 人 比 成 绩 更 重 要         “ 立 ” 就 是 “ 成 人 ” 。 在 我 们 的 常 识 里 ， 成 人 就 是 能 够 独 立 生 活 ， 能 够 自 食 其 力 ， 进 入 . . . 1 2 2 0 2 4 0 9 中 国 全 部 的 成 语 都 在 我 这 里 ( 珍 藏 版 ) 一 、 数 字 成 语 　 　 一 唱 一 和 、 一 呼 百 应 、 一 干 二 净 、 一 举 两 得 、 一 落 千 丈 、 一 模 一 样 、 一 暴 十 寒 　 　 一 心 一 意 、 一 败 涂 地 、 一 本 正 经 、 一 臂 之 力 、 一 尘 不 染 、 一 . . . 0 8 2 0 2 2 0 6 用 时 间 成 就 更 好 的 自 己 不 负 岁 月 , 不 负 己 。 年 复 一 年 , 时 光 总 是 不 等 人 。 可 从 另 一 个 角 度 看 , 这 也 是 在 告 诉 我 们 , 劝 君 多 惜 时 , 人 无 再 少 年 。 珍 惜 时 间 最 好 的 方 式 , 是 用 时 间 成 就 更 好 . . . 1 7 2 0 2 2 0 5 提 升 自 我 的 9 句 话 ， 希 望 对 你 有 用 提 升 自 我 的 9 句 话 ， 希 望 对 你 有 用 0 1 与 其 心 动 ， 不 如 行 动 　 　 任 何 事 情 ， 开 始 做 远 比 准 备 做 ， 更 会 给 人 带 来 成 长 和 收 获 。 许 多 事 总 是 想 着 想 着 就 算 了 ， 但 做 着 . . . 1 7 2 0 2 2 0 5 生 活 不 完 美 ， 但 不 代 表 它 不 美 生 活 不 完 美 ， 但 不 代 表 它 不 美 希 望 你 可 以 披 荆 斩 棘 ， 乘 风 破 浪 。 生 活 不 会 一 帆 风 顺 ， 事 情 也 不 会 总 得 偿 所 愿 ， 人 生 本 就 存 在 很 多 遗 憾 。 因 为 我 们 不 可 能 预 料 明 天 . . . 微 信 公 众 号 站 长 微 信 关 于 本 站 ： 扫 一 扫 关 注 本 站 微 信 公 众 号 获 取 更 多 优 秀 资 源 本 网 站 除 注 明 原 创 外 所 有 资 源 搜 集 整 理 自 网 络 C o p y r i g h t © 铺 路 石 英 语 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 备 案 号 ： 鲁 I C P 备 1 4 0 0 9 4 0 3 号 1

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