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心 教 师 + 班 主 任 + 咨 询 顾 问 + 教 学 校 长 ， 全 程 参 与 孩 子 学 习 成 长 。 课 堂 互 动 、 学 习 进 度 一 目 了 然 。 精 选 师 资 因 材 施 教 根 据 孩 子 年 龄 、 水 平 、 学 习 需 求 ， 量 身 定 制 合 适 的 教 学 内 容 。 1 / 1 或 小 班 个 性 化 教 学 1 对 1 定 制 教 学 ， 帮 助 学 生 成 长 进 步 ； 个 性 化 1 对 4 互 动 教 学 ， 4 人 一 起 学 习 减 少 压 力 ， 开 拓 思 维 ， 互 相 激 发 学 习 兴 趣 。 1 对 1 定 制 班 6 V 1 专 属 服 务 体 系 ， 个 性 化 授 课 ； 培 养 有 效 学 习 习 惯 ； 查 漏 补 缺 ， 针 对 性 强 ； 全 程 跟 踪 ， 见 证 孩 子 改 变 。 1 对 4 互 动 班 学 习 状 态 相 近 的 学 员 组 成 4 人 班 ； 互 动 性 强 ， 具 有 更 高 关 注 度 ； 4 人 伴 学 式 课 堂 气 氛 更 活 跃 ； 课 堂 灵 活 、 学 员 在 交 流 中 得 到 启 发 。 9 人 小 班 课 活 力 教 师 持 证 上 岗 ， 对 老 师 实 行 季 度 考 核 省 区 支 持 校 区 教 研 ， 结 合 不 同 校 / 考 情 定 期 开 教 讨 会 课 前 课 中 课 后 陪 伴 ， 主 讲 老 师 授 课 答 疑 闭 环 式 教 学 管 理 ： 学 员 建 档 、 专 属 学 习 群 定 期 家 长 会 1 对 1 定 制 班 6 V 1 专 属 服 务 体 系 ， 个 性 化 授 课 ； 培 养 有 效 学 习 习 惯 ； 查 漏 补 缺 ， 针 对 性 强 ； 全 程 跟 踪 ， 见 证 孩 子 改 变 。 了 解 1 对 1 > 9 人 小 班 课 活 力 教 师 持 证 上 岗 ， 对 老 师 实 行 季 度 考 核 省 区 支 持 校 区 教 研 ， 结 合 不 同 校 / 考 情 定 期 开 教 讨 会 课 前 课 中 课 后 陪 伴 ， 主 讲 老 师 授 课 答 疑 闭 环 式 教 学 管 理 ： 学 员 建 档 、 专 属 学 习 群 定 期 家 长 会 了 解 详 情 > 三 大 承 诺 家 长 没 有 后 顾 之 忧 我 们 一 致 努 力 提 供 更 优 质 的 服 务 ， 让 家 长 省 时 省 心 学 员 家 长 可 选 择 随 时 旁 听 ， 教 师 的 教 学 水 平 、 孩 子 的 学 习 情 况 、 一 目 了 然 。 根 据 孩 子 实 际 学 习 情 况 来 推 荐 老 师 。 满 意 度 是 北 辰 教 育 自 我 要 求 的 目 标 。 严 选 师 资 针 对 性 教 学 提 高 学 习 能 力 骨 干 教 研 团 队 超 过 7 0 位 优 秀 教 师 组 成 ， 多 年 教 研 经 验 ， 教 研 水 准 不 断 升 级 。 数 据 来 源 ： 截 止 至 2 0 2 1 . 4 . 3 0 北 辰 教 育 在 职 人 事 数 据 教 师 通 过 率 初 试 通 过 率 6 9 . 0 9 % ， 复 试 通 过 率 6 6 . 1 0 % ， 终 试 签 约 率 6 6 . 8 3 % ， 最 终 入 职 通 过 率 2 2 . 2 3 % 。 数 据 来 源 ： 2 0 2 1 . 3 2 0 2 1 . 5 人 事 招 聘 录 用 培 训 数 据 新 师 通 过 率 应 聘 成 功 的 老 师 经 过 岗 前 培 训 带 教 后 ， 需 参 加 新 师 授 课 评 估 ， 授 课 不 合 格 直 接 淘 汰 ， 淘 汰 率 1 1 . 7 6 % 。 数 据 来 源 ： 2 0 2 1 . 3 2 0 2 1 . 5 人 事 招 聘 录 用 培 训 数 据 乔 老 师 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 3 3 1 0 0 1 4 2 0 0 1 7 4 0 复 旦 大 学 硕 士 研 究 生 ， 北 辰 高 级 教 研 员 ， 潜 心 研 究 中 学 化 学 教 学 ， 多 年 教 育 工 作 经 验 。 向 老 师 咨 询 梁 老 师 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 4 1 3 5 0 1 4 2 0 0 2 6 1 7 英 语 教 研 员 ， 1 0 余 年 教 龄 ， 多 年 一 线 教 学 经 验 ， 熟 知 英 语 学 科 各 类 考 点 及 命 题 趋 势 ， 潜 心 研 究 全 国 英 语 大 小 考 试 特 点 。 因 材 施 教 ， 寓 教 于 乐 。 向 老 师 咨 询 朱 老 师 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 4 3 2 2 3 6 4 1 0 0 1 6 8 5 物 理 教 研 员 ， 9 年 教 龄 ， 多 年 高 三 物 理 毕 业 班 教 学 经 验 ， 课 堂 大 开 大 合 ， 注 重 对 “ 理 ” 的 剖 析 与 指 导 。 向 老 师 咨 询 魏 老 师 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 0 4 2 2 1 0 5 2 1 0 0 1 4 3 8 硕 士 研 究 生 ， 从 事 英 语 教 学 5 年 ， 善 于 引 导 学 生 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 和 教 授 学 生 有 效 的 学 习 方 法 。 向 老 师 咨 询 吴 老 师 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 7 3 4 0 3 1 4 2 0 0 1 8 1 0 思 想 政 治 教 育 专 业 毕 业 师 范 生 ， 有 多 年 教 龄 ， 热 爱 教 育 ， 教 学 严 谨 。 责 任 心 强 ， 善 于 与 学 生 交 朋 友 ， 因 材 施 教 。 向 老 师 咨 询 免 费 线 上 公 开 课 聚 家 长 力 · 启 发 成 长 型 心 智 孩 子 不 会 写 作 文 怎 么 . . . 2 0 2 5 0 5 2 3 查 看 回 放 高 考 志 愿 怎 么 填 ？ 2 0 2 5 0 5 2 2 查 看 回 放 小 学 要 不 要 学 新 概 念 . . . 2 0 2 5 0 5 2 2 查 看 回 放 我 们 的 荣 耀 校 区 环 境 多 家 媒 体 报 道 值 得 信 赖 新 浪 网 知 乎 网 天 天 快 报 腾 讯 网 今 日 头 条 详 情 请 咨 询 在 线 客 服 或 拨 打 4 0 0 0 6 9 4 1 0 0 咨 询 。 小 升 初 课 程 初 中 课 程 高 中 课 程 小 升 初 课 程 初 中 课 程 高 中 课 程 毕 业 班 培 训 艺 考 文 化 课 培 训 综 合 测 试 检 验 9 人 小 班 1 对 1 定 制 班 1 对 4 互 动 班 高 中 语 数 英 理 化 生 政 史 地 特 色 课 程 雅 思 托 福 直 营 校 区 品 质 教 学 全 国 5 0 + 直 营 校 区 ， 覆 盖 上 海 、 浙 江 、 江 苏 、 安 徽 、 山 东 五 大 省 区 ， 系 统 化 教 师 培 育 机 制 + 统 一 化 管 理 体 系 以 提 供 个 性 化 辅 导 服 务 . 直 营 校 区 品 质 保 证 全 程 掌 控 家 长 安 心 精 选 师 资 因 材 施 教 1 / 1 或 小 班 个 性 化 教 学 1 对 1 定 制 6 V 1 专 属 服 务 体 系 ， 个 性 化 授 课 ； 培 养 学 习 习 惯 ； 查 漏 补 缺 ， 针 对 性 强 ； 全 程 跟 踪 ， 见 证 孩 子 改 变 。 了 解 1 对 1 > 1 对 4 互 动 学 习 状 态 相 近 的 学 员 组 成 4 人 班 ； 互 动 性 强 ， 具 有 更 高 关 注 度 ； 课 堂 灵 活 、 学 员 在 交 流 中 得 到 启 发 。 了 解 1 对 4 > 9 人 小 班 活 力 教 师 持 证 上 岗 ， 课 前 课 中 课 后 陪 伴 ， 闭 环 式 教 学 与 管 理 ： 学 员 建 档 、 专 属 学 习 群 。 了 解 9 人 小 班 > 学 员 家 长 可 选 择 随 时 旁 听 ， 教 师 的 教 学 水 平 、 孩 子 的 学 习 情 况 、 一 目 了 然 。 根 据 孩 子 实 际 学 习 情 况 来 推 荐 老 师 。 满 意 度 是 北 辰 教 育 自 我 要 求 的 目 标 。 骨 干 教 研 团 队 超 过 7 0 位 优 秀 教 师 组 成 ， 多 年 教 研 经 验 ， 教 研 水 准 不 断 升 级 。 数 据 来 源 ： 截 止 至 2 0 2 1 . 4 . 3 0 北 辰 教 育 在 职 人 事 数 据 教 师 通 过 率 初 试 通 过 率 6 9 . 0 9 % ， 复 试 通 过 率 6 6 . 1 0 % ， 终 试 签 约 率 6 6 . 8 3 % ， 最 终 入 职 通 过 率 2 2 . 2 3 % 。 数 据 来 源 ： 2 0 2 1 . 3 2 0 2 1 . 5 人 事 招 聘 录 用 培 训 数 据 新 师 通 过 率 应 聘 成 功 的 老 师 经 过 岗 前 培 训 带 教 后 ， 需 参 加 新 师 授 课 评 估 ， 授 课 不 合 格 直 接 淘 汰 ， 淘 汰 率 1 1 . 7 6 % 。 数 据 来 源 ： 2 0 2 1 . 3 2 0 2 1 . 5 人 事 招 聘 录 用 培 训 数 据 乔 老 师 ( 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 3 3 1 0 0 1 4 2 0 0 1 7 4 0 ) 复 旦 大 学 硕 士 研 究 生 ， 北 辰 高 级 教 研 员 ， 潜 心 研 究 中 学 化 学 教 学 ， 多 年 教 育 工 作 经 验 。 向 老 师 咨 询 梁 老 师 ( 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 4 1 3 5 0 1 4 2 0 0 2 6 1 7 ) 英 语 教 研 员 ， 1 0 余 年 教 龄 ， 多 年 一 线 教 学 经 验 ， 熟 知 英 语 学 科 各 类 考 点 及 命 题 趋 势 ， 潜 心 研 究 全 国 英 语 大 小 考 试 特 点 。 因 材 施 教 ， 寓 教 于 乐 。 向 老 师 咨 询 朱 老 师 ( 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 4 3 2 2 3 6 4 1 0 0 1 6 8 5 ) 物 理 教 研 员 ， 9 年 教 龄 ， 多 年 高 三 物 理 毕 业 班 教 学 经 验 ， 课 堂 大 开 大 合 ， 注 重 对 “ 理 ” 的 剖 析 与 指 导 。 向 老 师 咨 询 魏 老 师 ( 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 0 4 2 2 1 0 5 2 1 0 0 1 4 3 8 ) 硕 士 研 究 生 ， 从 事 英 语 教 学 5 年 ， 善 于 引 导 学 生 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 和 教 授 学 生 有 效 的 学 习 方 法 。 向 老 师 咨 询 吴 老 师 ( 教 师 资 格 证 编 号 ： 2 0 1 7 3 4 0 3 1 4 2 0 0 1 8 1 0 ) 思 想 政 治 教 育 专 业 毕 业 师 范 生 ， 有 多 年 教 龄 ， 热 爱 教 育 ， 教 学 严 谨 。 责 任 心 强 ， 善 于 与 学 生 交 朋 友 ， 因 材 施 教 。 向 老 师 咨 询 孩 子 不 会 写 作 文 怎 么 . . . 2 0 2 5 0 5 2 3 查 看 详 情 高 考 志 愿 怎 么 填 ？ 2 0 2 5 0 5 2 2 查 看 详 情 小 学 要 不 要 学 新 概 念 . . . 2 0 2 5 0 5 2 2 查 看 详 情 新 浪 网 知 乎 网 天 天 快 报 腾 讯 网 今 日 头 条 官 方 抖 音 官 方 微 信 关 于 北 辰 | 北 辰 招 聘 | 网 站 地 图 | 联 系 我 们 C O P Y R I G H T @ 2 0 1 3 2 0 2 5 上 海 贝 乘 教 育 科 技 有 限 公 司   沪 I C P 备 1 6 0 3 5 5 9 4 号 1 预 约 试 听 课 电 话 咨 询 在 线 咨 询 1 对 1 辅 导 我 选 北 辰 姓 名 联 系 方 式 电 话 咨 询 问 题 反 馈 X 所 在 省 市 ： 请 选 择 所 在 城 市 ： 城 市 您 的 姓 名 ： 手 机 电 话 ： 为 了 确 保 您 能 预 约 成 功 , 请 正 确 填 写 以 上 信 息

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