网站编号：6001

所属分类： 教学课件

网站URL： http://www.yyjszzs.net

最后点入：2025-09-07 20:53:08 · 加入时间：2025-09-07 20:53:07

网站关键词(22个字符):
英语教师、 《英语教师》杂志、 《英语教师》投稿、

网站描述词(125个字符):
《英语教师EnglishTeacher》杂志(半月刊)创刊于2001年，由天津出版传媒集团有限公司主管，天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的专业期刊，兼顾理论与实践。投稿者可以通过该杂志分享教学方法、研究成果和教学实践，促进教学交流与发展。

关于www.yyjszzs.net说明：
www.yyjszzs.net由网友主动性提交被彩虹网址导航整理收录的，彩虹网址导航仅提供www.yyjszzs.net的基础信息并免费向大众网友展示，www.yyjszzs.net的是IP地址：- 地址：-，www.yyjszzs.net的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、www.yyjszzs.net的备案号是-、备案人叫-、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、迄今为止已经创建1年4月27日。

下载地址: txt下载、docx下载、pdf下载、rar下载、zip下载

本页地址: https://www.caihongdh.com/jiaoxuedh/0fb25a60945ad0fc7836.html

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：5 | 站内链接：80
IP网速：	IP地址：- 地址：- | 网速：628毫秒
ALEXA排名	世界排名： | 预估IP： | 预估PV：
备案信息	- | 名称：- | 已创建：1年4月27日

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	0	0	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
0	0	电脑端优秀	-	0	0

服务器信息 协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html 服务器类型 wts/1.7.4 程序支持 连接标识 消息发送 2025年7月13日 6时07分39秒 GZIP检测 已启用GZIP压缩 源文件大小 19.69KB 压缩后大小 8.03KB 压缩率 59.23%

《 英 语 教 师 》 杂 志 英 语 教 师 国 际 刊 号 I S S N ： 1 0 0 9 8 8 5 2 | 国 内 刊 号 C N ： 1 2 1 3 1 9 / G | 设 为 首 页 | 加 入 收 藏 本 刊 首 页 期 刊 简 介 刊 文 精 选 新 闻 动 态 过 刊 目 录 投 稿 须 知 在 线 投 稿 联 系 我 们 英 语 教 师 期 刊 简 介 《 英 语 教 师 》 ( 半 月 刊 ) 创 刊 于 2 0 0 1 年 ， 是 由 天 津 出 版 传 媒 集 团 有 限 公 司 主 管 ， 天 津 教 育 出 版 社 有 限 公 司 主 办 ， 天 津 师 范 大 学 协 办 的 一 本 面 向 基 础 教 育 和 高 等 教 育 英 语 教 师 的 、 兼 顾 理 论 性 与 实 践 性 的 专 业 性 期 刊 。 国 内 统 一 刊 号 ： C N 1 2 1 3 1 9 / G ; 国 际 标 准 刊 号 ： I S S N 1 0 0 9 8 8 5 2 ; 邮 发 代 码 ： 1 6 9 0 9 。 《 英 语 教 师 》 主 要 栏 目 ： 聚 焦 / 综 述 、 视 角 、 理 论 探 讨 、 教 研 论 坛 、 教 学 实 践 、 调 查 报 告 、 考 试 与 评 价 研 究 、 专 题 探 究 、 课 题 与 实 验 、 课 例 研 究 、 教 学 设 计 、 教 学 叙 事 与 反 思 、 教 育 信 息 化 研 究 、 教 师 发 展 、 校 本 研 究 、 课 程 资 源 、 教 育 随 笔 、 教 师 书 架 。 全 年 共 2 4 期 ， 中 国 知 网 、 万 方 数 据 库 、 中 国 科 技 期 刊 数 据 库 ( 维 普 网 ) 、 超 星 期 刊 域 出 版 平 台 权 威 收 录 。 现 长 期 征 集 基 础 英 语 教 育 教 学 类 稿 件 ， 凡 英 语 教 科 研 人 员 、 中 小 学 教 师 、 高 等 院 校 师 生 及 其 他 教 育 工 作 者 均 可 投 稿 。 行 业 动 态 更 多 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 课 程 思 政 背 景 下 英 语 教 学 与 德 育 教 育 的 融 合 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 赛 教 融 合 模 式 下 英 语 词 汇 记 忆 竞 赛 的 创 新 实 践 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 多 媒 体 资 源 在 促 进 英 语 二 语 习 得 中 的 应 用 与 效 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 浅 析 社 交 媒 体 在 英 语 流 行 语 传 播 中 的 积 极 作 用 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 基 于 任 务 型 学 习 的 高 校 英 语 语 法 教 学 实 践 探 索 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 中 国 传 统 文 化 元 素 在 英 语 课 程 中 的 渗 透 与 融 合 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 产 教 融 合 背 景 下 英 语 教 育 人 才 培 养 研 究 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 思 维 导 图 在 初 中 英 语 阅 读 教 学 中 的 应 用 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 大 学 英 语 混 合 教 学 模 式 研 究 刊 文 精 选 更 多 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 初 中 英 语 叙 事 性 文 学 作 品 阅 读 教 学 中 指 向 思 维 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 从 培 养 高 阶 思 维 能 力 角 度 谈 初 中 英 语 群 文 阅 读 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 高 中 英 语 阅 读 教 学 中 学 生 思 维 能 力 的 培 养 路 径 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 浅 析 高 中 英 语 阅 读 教 学 中 思 维 品 质 的 培 养 方 法 2 0 2 5 / 0 3 / 2 1 发 展 思 维 能 力 的 初 中 英 语 听 说 教 学 策 略 研 究 2 0 2 5 / 0 3 / 2 0 3 i 教 学 策 略 在 小 学 英 语 教 学 中 的 有 效 应 用 2 0 2 5 / 0 3 / 2 0 小 学 英 语 课 程 资 源 的 开 发 和 利 用 策 略 2 0 2 5 / 0 3 / 2 0 微 视 频 与 小 学 英 语 课 堂 教 学 的 整 合 策 略 探 究 2 0 2 5 / 0 3 / 2 0 后 教 学 法 视 阈 下 高 校 英 语 课 程 思 政 建 设 原 则 与 录 稿 通 知 更 多 通 知 ： 吴 * * ， 您 的 论 文 《 人 工 智 能 与 外 语 教 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 仲 * * ， 您 的 论 文 《 A I 赋 能 的 S M I * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 仲 * * ， 您 的 论 文 《 A I 赋 能 的 S M I * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 王 * * ， 您 的 论 文 《 数 字 赋 能 大 学 英 语 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 吴 * * ， 您 的 论 文 《 文 化 自 信 视 域 下 英 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 李 * * ， 您 的 论 文 《 以 深 度 学 习 驱 动 思 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 赵 * * ， 您 的 论 文 《 初 中 英 语 学 科 核 心 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 李 * * ， 您 的 论 文 《 学 科 核 心 素 养 导 向 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 郑 * * ， 您 的 论 文 《 指 向 学 科 核 心 素 养 * * * * 》 已 收 到 ! 通 知 ： 李 * * ， 您 的 论 文 《 模 因 论 驱 动 的 高 三 * * * * 》 已 收 到 !   友 情 链 接 ： 教 育 教 学 论 坛 | 《 百 花 》 杂 志 | 《 教 育 教 学 论 坛 》 杂 志 | 《 教 育 教 学 论 坛 》 杂 志 投 稿 | 天 津 教 育 出 版 社 有 限 公 司     国 际 刊 号 I S S N ： 1 0 0 9 8 8 5 2     国 内 刊 号 C N ： 1 2 1 3 1 9 / G     冀 I C P 备 2 0 2 4 0 8 3 2 0 8 号 【 免 责 声 明 】 本 站 非 杂 志 社 官 网 ， 所 提 供 的 信 息 资 源 均 来 自 网 络 ， 如 有 侵 权 违 规 请 及 时 告 知 投 稿 热 点 ： 聚 焦 综 述 视 角 专 题 探 究 调 查 报 告 实 验 课 题 课 例 教 学 实 践 设 计 叙 事 反 思 课 例 教 研 论 坛 考 试 评 价 理 论 探 讨 信 息 化 研 资 源 课 程 教 师 发 展 校 本 研 究 书 架 随 笔

做上本站友情链接,在您站上点击一次,即可自动秒收录并自动排在本站第一位！
<a href="https://www.caihongdh.com/" target="_blank">彩虹网址导航</a>