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浏阳市振龙学校(前身为南少林文武学校)创建于1996年7月，学校有近三十年的办学经验，师资力量雄厚，学校占地面积30余亩，建筑面积8000平方米，能同时容纳上千人参加训练与学习，校园环境优美，交通十分方便，是青少年学习训练的好场所。

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浏 阳 市 振 龙 学 校 ( 前 身 为 南 少 林 文 武 学 校 ) 欢 迎 访 问 浏 阳 市 振 龙 学 校 ( 前 身 为 南 少 林 文 武 学 校 ) ！ 招 生 问 答 2 4 小 时 报 名 热 线 1 6 6 8 0 5 1 8 5 7 3 首 页 学 校 简 介 课 程 设 置 校 园 风 采 校 园 环 境 校 园 活 动 活 动 演 出 成 长 案 例 学 校 荣 誉 家 长 心 声 联 系 我 们 微 信 咨 询 电 话 咨 询 1 6 6 8 0 5 1 8 5 7 3 科 学 辅 导 透 明 化 管 理 经 国 家 教 育 部 门 备 案 , 颁 发 相 应 资 质 证 件 武 术 课 + 文 化 课 同 开 在 改 变 不 良 行 为 习 惯 的 同 时 ， 按 教 学 大 纲 同 步 开 设 文 化 课 权 威 教 育 人 性 化 管 理 师 生 关 系 无 隔 阂 的 教 育 氛 围 ， 无 任 何 打 骂 体 罚 教 育 孩 子 常 见 的 小 毛 病 大 问 题 您 家 的 孩 子 中 了 几 条 ？ 生 活 习 惯 偏 食 . 依 赖 . 不 爱 劳 动 行 为 习 惯 懒 散 . 多 动 . 没 有 礼 貌 学 习 习 惯 粗 心 . 厌 学 . 想 赢 怕 输 身 体 条 件 肥 胖 . 单 薄 . 体 弱 多 病 素 质 不 好 脆 弱 . 胆 小 . 娇 气 养 成 习 惯 贪 玩 . 早 恋 . 网 瘾 . 不 听 话 德 才 兼 备 文 武 双 修 这 里 不 仅 是 学 校 ， 更 是 孩 子 的 第 二 个 家 振 龙 学 校 | 培 养 孩 子 全 面 发 展 文 武 双 全 浏 阳 市 振 龙 学 校 ( 前 身 为 南 少 林 文 武 学 校 ) 创 建 于 1 9 9 6 年 7 月 ， 学 校 有 近 三 十 年 的 办 学 经 验 ， 师 资 力 量 雄 厚 ， 学 校 占 地 面 积 3 0 余 亩 ， 建 筑 面 积 8 0 0 0 平 方 米 ， 能 同 时 容 纳 上 千 人 参 加 训 练 与 学 习 ， 校 园 环 境 优 美 ， 交 通 十 分 方 便 ， 是 青 少 年 学 习 训 练 的 好 场 所 ， 学 校 应 广 大 家 长 的 强 烈 要 求 ， 经 党 支 部 同 意 特 开 设 ： 不 良 行 为 习 惯 矫 正 特 色 班 ， 专 门 帮 助 青 少 年 树 立 正 确 的 三 观 ， 培 养 孩 子 在 德 智 体 美 劳 方 面 全 面 发 展 ， 立 德 树 人 ， 培 养 爱 党 爱 国 的 中 华 好 少 年 。 在 线 报 名 来 校 路 线 联 系 我 们 学 校 环 境 选 择 振 龙 文 武 学 校 ， 成 就 文 武 双 全 的 未 来 ！ 四 大 保 障 帮 助 孩 子 走 出 困 境 正 规 办 学 品 质 保 障 学 校 是 经 教 育 局 正 式 批 准 的 办 学 机 构 ， 拥 有 合 法 的 办 学 资 质 ， 确 保 学 生 在 正 规 、 安 全 的 环 境 中 接 受 教 育 ， 致 力 于 为 学 生 提 供 高 质 量 的 教 育 服 务 。 半 文 化 半 武 术 学 校 采 用 “ 半 文 化 、 半 武 术 ” 的 教 学 模 式 ， 学 生 在 学 习 武 术 的 同 时 ， 也 能 接 受 系 统 的 文 化 课 程 教 育 。 不 仅 培 养 了 学 生 的 武 术 特 长 ， 也 为 他 们 的 未 来 发 展 提 供 了 更 多 选 择 。 全 封 闭 管 理 安 全 保 障 学 校 采 用 全 封 闭 式 教 学 管 理 模 式 ， 为 学 生 提 供 安 全 、 舒 适 的 学 习 与 生 活 环 境 。 校 园 内 配 备 完 善 的 安 保 系 统 ， 2 4 小 时 专 人 值 守 ， 确 保 学 生 的 人 身 安 全 。 多 元 发 展 未 来 可 期 学 校 注 重 学 生 的 全 面 发 展 ， 除 了 武 术 与 文 化 课 程 外 ， 还 开 设 了 艺 术 、 体 育 等 多 元 化 课 程 ， 帮 助 学 生 发 掘 自 身 潜 力 ， 培 养 综 合 素 质 。 孩 子 在 这 里 成 功 蜕 变 家 长 再 无 教 育 难 题 毕 业 学 生 案 例 明 明 从 顽 皮 到 自 律 明 明 （ 化 名 ） 刚 进 入 振 龙 文 武 学 校 时 ， 是 个 典 型 的 “ 小 顽 皮 ” 。 他 上 课 坐 不 住 ， 喜 欢 在 教 室 里 跑 来 跑 去 ， 甚 至 还 会 . . . 查 看 详 情 丽 丽 从 胆 小 到 自 信 丽 丽 （ 化 名 ） 是 个 性 格 内 向 的 女 孩 ， 刚 入 学 时 总 是 躲 在 角 落 里 ， 不 敢 与 同 学 交 流 。 她 的 父 母 希 望 她 能 够 通 过 武 术 训 . . . 查 看 详 情 小 强 从 叛 逆 到 懂 事 小 强 （ 化 名 ） 曾 是 个 让 父 母 头 疼 的 “ 问 题 少 年 ” 。 他 沉 迷 于 手 机 游 戏 ， 对 学 习 毫 无 兴 趣 ， 甚 至 经 常 顶 撞 父 母 。 小 强 . . . 查 看 详 情 小 华 从 孤 僻 到 合 群 小 华 （ 化 名 ） 因 家 庭 变 故 变 得 孤 僻 ， 不 愿 与 人 交 往 。 他 的 父 母 将 他 送 到 振 龙 文 武 学 校 ， 希 望 他 能 够 在 这 里 找 到 新 的 . . . 查 看 详 情 小 杰 从 厌 学 到 奋 进 小 杰 （ 化 名 ） 曾 因 厌 学 而 逃 课 ， 成 绩 一 落 千 丈 。 他 的 父 母 将 他 送 到 振 龙 文 武 学 校 ， 希 望 他 能 够 在 这 里 找 到 学 习 的 动 . . . 查 看 详 情 小 峰 从 迷 茫 到 坚 定 小 峰 （ 化 名 ） 曾 因 叛 逆 辍 学 ， 对 未 来 充 满 迷 茫 。 他 的 父 母 将 他 送 到 振 龙 文 武 学 校 ， 希 望 他 能 够 在 这 里 找 到 新 的 方 向 . . . 查 看 详 情 2 4 小 时 陪 护 千 万 家 长 信 赖 孩 子 家 长 常 见 问 题 Q 1 我 家 孩 子 特 别 顽 皮 ， 上 课 坐 不 住 ， 怎 么 办 ？ 孩 子 精 力 旺 盛 ， 顽 皮 是 正 常 现 象 。 可 以 通 过 武 术 训 练 培 养 他 的 专 注 力 和 纪 律 性 ， 同 时 用 游 戏 化 的 教 学 方 式 吸 引 他 的 注 意 力 ， 逐 渐 引 导 他 学 会 自 律 。 Q 2 孩 子 性 格 内 向 ， 不 敢 与 人 交 流 ， 怎 么 帮 助 他 ？ 内 向 的 孩 子 需 要 更 多 的 鼓 励 和 陪 伴 。 可 以 通 过 集 体 活 动 和 团 队 训 练 让 他 逐 渐 融 入 集 体 ， 同 时 多 给 予 他 表 现 的 机 会 ， 帮 助 他 建 立 自 信 。 Q 3 孩 子 沉 迷 游 戏 ， 对 学 习 没 兴 趣 ， 怎 么 办 ？ 全 封 闭 的 管 理 模 式 可 以 帮 助 孩 子 远 离 电 子 产 品 的 诱 惑 ， 同 时 通 过 武 术 训 练 释 放 他 的 精 力 ， 文 化 课 上 用 生 动 的 教 学 方 式 激 发 他 的 学 习 兴 趣 。 Q 4 孩 子 因 家 庭 变 故 变 得 孤 僻 ， 怎 么 开 导 他 ？ 通 过 集 体 生 活 和 团 队 合 作 让 孩 子 感 受 到 温 暖 与 归 属 感 ， 同 时 耐 心 引 导 他 表 达 情 感 ， 帮 助 他 重 新 建 立 对 人 际 关 系 的 信 任 。 Q 5 孩 子 厌 学 逃 课 ， 成 绩 下 滑 ， 怎 么 办 ？ 通 过 “ 半 文 化 、 半 武 术 ” 的 教 学 模 式 让 孩 子 找 到 兴 趣 点 ， 同 时 用 职 业 规 划 课 程 帮 助 他 明 确 目 标 ， 激 发 学 习 动 力 。 Q 6 孩 子 辍 学 在 家 ， 对 未 来 迷 茫 ， 怎 么 引 导 ？ 通 过 武 术 特 长 培 养 和 职 业 规 划 课 程 帮 助 孩 子 找 到 人 生 方 向 ， 同 时 给 予 他 足 够 的 支 持 和 鼓 励 ， 让 他 重 新 燃 起 对 未 来 的 希 望 。 Q 7 孩 子 经 常 顶 撞 父 母 ， 怎 么 办 ？ 顶 撞 父 母 是 叛 逆 期 孩 子 的 常 见 表 现 。 家 长 需 要 保 持 冷 静 ， 通 过 平 等 的 沟 通 了 解 孩 子 的 内 心 想 法 ， 同 时 用 武 术 训 练 中 的 “ 尊 师 重 道 ” 理 念 引 导 他 学 会 尊 重 。 Q 8 孩 子 整 天 玩 手 机 ， 怎 么 让 他 戒 掉 ？ 全 封 闭 的 管 理 模 式 可 以 有 效 减 少 孩 子 接 触 手 机 的 机 会 ， 同 时 通 过 丰 富 的 课 程 和 活 动 转 移 他 的 注 意 力 ， 帮 助 他 培 养 健 康 的 兴 趣 爱 好 。 Q 9 孩 子 对 学 习 没 兴 趣 ， 成 绩 一 直 上 不 去 ， 怎 么 办 ？ 通 过 “ 半 文 化 、 半 武 术 ” 的 教 学 模 式 让 孩 子 在 学 习 中 找 到 乐 趣 ， 同 时 用 目 标 激 励 法 帮 助 他 明 确 学 习 的 目 的 ， 激 发 内 在 动 力 。 Q 1 0 孩 子 性 格 孤 僻 ， 没 有 朋 友 ， 怎 么 帮 助 他 ？ 通 过 集 体 活 动 和 团 队 训 练 让 孩 子 逐 渐 融 入 集 体 ， 同 时 鼓 励 他 多 参 与 学 校 的 表 演 和 比 赛 ， 帮 助 他 建 立 自 信 和 社 交 能 力 。 Q 1 1 孩 子 情 绪 不 稳 定 ， 容 易 发 脾 气 ， 怎 么 办 ？ 武 术 训 练 可 以 帮 助 孩 子 释 放 情 绪 ， 同 时 通 过 心 理 辅 导 和 情 绪 管 理 课 程 教 会 他 如 何 控 制 情 绪 ， 保 持 心 态 平 和 。 Q 1 2 孩 子 做 事 没 有 责 任 心 ， 怎 么 办 ？ 通 过 武 术 训 练 中 的 团 队 合 作 和 任 务 分 配 ， 让 孩 子 学 会 承 担 责 任 ， 同 时 用 文 化 课 上 的 小 组 活 动 培 养 他 的 集 体 意 识 。 2 0 2 5 年 秋 季 招 生 正 式 启 动 . . . 现 面 向 全 国 招 收 青 少 年 ， 家 长 考 察 满 意 后 入 学 （ 教 练 可 上 门 接 生 ） 在 线 报 名 浏 阳 市 振 龙 学 校 ( 前 身 为 南 少 林 文 武 学 校 ) 创 建 于 1 9 9 6 年 7 月 ， 学 校 有 近 三 十 年 的 办 学 经 验 ， 师 资 力 量 雄 厚 ， 学 校 占 地 面 积 3 0 余 亩 ， 建 筑 面 积 8 0 0 0 平 方 米 ， 能 同 时 容 纳 上 千 人 参 加 训 练 与 学 习 ， 校 园 环 境 优 美 ， 交 通 十 . . . 查 看 更 多 > > 咨 询 热 线 1 6 6 8 0 5 1 8 5 7 3 学 校 地 址 ： 浏 阳 市 镇 头 镇 环 保 科 技 示 范 园 微 信 扫 一 扫 扫 描 添 加 客 服 微 信 扫 描 关 注 公 众 平 台 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 浏 阳 市 振 龙 学 校 版 权 所 有 营 业 执 照 统 一 社 会 信 用 代 码 ： 9 1 4 3 0 1 8 1 M A 4 R G L Q 9 2 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