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C l i c k h e r e t o u p d a t e … 您 的 浏 览 器 已 禁 用 J a v a S c r i p t , ( d a ) 启 ( k a i ) 用 才 能 正 常 访 问 ！ 物 理 科 学 学 院 院 系 网 站 名 称 物 理 学 院 E n g l i s h 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 学 院 领 导 学 院 委 员 会 系 教 研 室 行 政 办 公 室 师 资 队 伍 院 士 专 家 领 军 人 才 专 任 教 师 研 究 生 导 师 教 育 管 理 干 部 博 士 后 科 学 研 究 科 研 团 队 学 术 交 流 研 究 成 果 教 育 教 学 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 服 务 指 南 党 团 学 工 党 支 部 活 动 团 支 部 活 动 招 生 就 业 研 究 生 招 生 团 队 介 绍 科 创 计 划 大 学 生 夏 令 营 就 业 物 苑 师 生 教 师 风 采 学 生 活 动 国 科 物 语 招 聘 信 息 职 工 小 家 1 2 3 4 5 P r e v i o u s N e x t 通 知 公 告 2 0 2 5 0 1 0 2 【 招 聘 】 量 子 材 料 物 理 及 器 件 实 验 室 聘 用 科 研 助 理 招 聘 启 事 2 0 2 4 1 2 3 1 关 于 2 0 2 5 年 部 分 节 假 日 期 间 教 学 安 排 的 通 知 2 0 2 5 0 3 1 8 推 荐 优 秀 团 员 作 入 党 积 极 分 子 公 示 2 0 2 5 0 3 1 3 预 备 党 员 转 正 公 示 — — 温 世 豪 2 0 2 5 0 3 1 2 推 荐 优 秀 团 员 作 党 的 发 展 对 象 公 示 2 0 2 4 1 2 1 7 2 0 2 4 年 “ 本 科 生 优 秀 课 程 ” 拟 推 荐 名 单 的 公 示 2 0 2 4 1 2 1 4 2 0 2 4 年 “ 研 究 生 优 秀 课 程 ” 评 审 结 果 公 示 2 0 2 4 1 2 1 4 2 0 2 4 年 “ 李 佩 优 秀 教 师 奖 ” 候 选 人 名 单 的 公 示 更 多 学 术 信 息 2 0 2 5 0 2 2 6 3 月 2 1 日 讲 座 | 从 布 洛 赫 电 子 的 量 子 几 何 到 轨 道 电 子 学 2 0 2 5 0 3 1 3 中 国 科 学 院 大 学 团 队 与 合 作 者 在 C P 破 坏 研 究 中 取 得 重 要 进 展 2 0 2 5 0 2 1 4 周 武 课 题 组 合 作 在 零 碳 排 放 绿 色 制 氢 技 术 研 究 取 得 新 突 破 2 0 2 5 0 2 1 3 周 武 课 题 组 合 作 在 超 长 寿 命 、 高 效 氢 能 生 产 研 究 取 得 新 突 破 更 多 招 生 信 息 2 0 2 5 0 3 1 2 2 0 2 5 年 硕 士 研 究 生 复 试 规 程 2 0 2 4 1 2 1 1 2 0 2 5 年 春 季 入 学 博 士 研 究 生 拟 录 取 公 示 更 多 学 院 新 闻 【 C H I N A D A I L Y 】 R e s e a r c h i m p r o v e s p r o s p e c t s f o r s u s t a i n a b l e c o m m e r c i a l p r o d u c t i o n o f h y d r o g e n W h i l e C h i n a s g r e e n e n e r g y t r a n s i t i o n a p p e a r s t o h a v e a h e a v y f o c u s o n e l e c t r i c v e h i c l e s , s o l a r , w i n d a n d h y d r o p o w e r , a n o t h e r c l e a n e n e r g y s o u r c e b e i n g d e v e l o p e d i s h y d r o g e n . A C h i n e s e t e a m b e g a n r e s e a r c h i n g c a t a l y s t s f o r h y d r o g e n g e n e r a t i o n i n 2 0 1 4 , w i t h t h e c u l m i n a t i o n o f v a r i o u s e f f o r t s p u b l i s h e d i n F e b r u a r y i n t h e j o u r n a l s N a t u r e a n d S c i e n c e . T h e f i r s t a c h i e v e m e n t w a s t h e p r o d u c t i o n o f a c a t a l y s t l i f e s p a n o f o v e r 1 , 0 0 0 h o u r s i n m e t h a n o l t o h y d r o g e n r e a c t i o n s . T h e s e c o n d w a s e t h a n o l c a t a l y z e d h y d r o g e n p r o d u c t i o n t h a t r e l e a s e d n o c a r b o n d i o x i d e e m i s s i o n s . Z h o u W u , a n e x p e r t o n h y d r o g e n c a t a l y s i s h a s b e e n a d r i v i n g f o r c e b e h i n d C h i n a s r e s e a r c h i n t o t h e p r o c e s s t h a t c o u l d r e v o l u t i o n i z e t h e c l e a n c o m m e r c i a l p r o d u c t i o n o f h y d r o g e n . W e f a c e s e v e r e e n e r g y a n d c l i m a t e w a r m i n g c r i s e s , a n d h y d r o g e n p r o d u c t i o n i s i n t e r n a t i o n a l l y r e c o g n i z e d a s a c r i t i c a l s o l u t i o n , s a i d Z h o u . Z h o u W u , p r o f e s s o r a t t h e S c h o o l o f P h y s i c a l S c i e n c e s ,   U n i v e r s i t y o f C h i n e s e A c a d e m y o f S c i e n c e s A c c o r d i n g t o r e s e a r c h b y t h e U n i t e d N a t i o n s , f o s s i l f u e l s — c o a l , o i l a n d n a t u r a l g a s — r e m a i n t h e p r i m a r y d r i v e r s o f g l o b a l c l i m a t e c h a n g e , a c c o u n t i n g f o r o v e r 7 5 p e r c e n t o f g r e e n h o u s e g a s e m i s s i o n s a n d n e a r l y 9 0 p e r c e n t o f a l l C O 2 e m i s s i o n s . W h i l e h y d r o g e n c o m b u s t i o n p r o d u c e s o n l y w a t e r , t h e p r o d u c t i o n p r o c e s s i t s e l f i s n o t c l e a n , s a i d Z h o u . C u r r e n t c a t a l y s t s a r e i n e f f i c i e n t , l e a d i n g t o e n e r g y w a s t e , h i g h c o s t s a n d C O 2 e m i s s i o n s . O u r g o a l i s t o d e s i g n b e t t e r c a t a l y s t s t o m a k e h y d r o g e n p r o d u c t i o n g r e e n e r , m o r e e f f i c i e n t a n d c o s t e f f e c t i v e , h e a d d e d . D e s p i t e a t h r e e y e a r s c i e n t i s t p o s i t i o n a t O a k R i d g e N a t i o n a l L a b o r a t o r y u n d e r t h e D e p a r t m e n t o f E n e r g y i n t h e U n i t e d S t a t e s w h e r e h e e a r n e d t h e p r e s t i g i o u s E u g e n e W i g n e r F e l l o w s h i p a n d p u b l i s h e d h i g h i m p a c t r e s e a r c h , i n 2 0 1 5 , Z h o u f a c e d a c r o s s r o a d s i n h i s c a r e e r . O f f e r s p o u r e d i n f o r h i m t o c o n t i n u e h i s r e s e a r c h a t v a r i o u s i n s t i t u t i o n s f r o m S i n g a p o r e s t o p u n i v e r s i t i e s t o t h e U n i v e r s i t y o f t h e C h i n e s e A c a d e m y o f S c i e n c e s . S i n g a p o r e s p a c k a g e — t w i c e a s m u c h a s t h e U C A S f u n d i n g a n d s a l a r y — w a s h i s t o r i c a l l y g e n e r o u s , Z h o u r e c a l l e d . Y e t a p i v o t a l h a l f h o u r c a l l w i t h a c a d e m i c i a n G a o H o n g j u n , t h e n U C A S v i c e p r e s i d e n t , r e s h a p e d h i s d e c i s i o n . G a o e m p h a s i z e d t h a t w h i l e C h i n a s i m m e d i a t e r e s o u r c e s m i g h t l a g b e h i n d S i n g a p o r e s , t h e n a t i o n s r a p i d r i s e i n c o m p r e h e n s i v e s t r e n g t h a n d s u r g i n g i n v e s t m e n t s i n s c i e n t i f i c r e s e a r c h p r o m i s e d f a r g r e a t e r l o n g t e r m p o t e n t i a l . A c a d e m i c i a n G a o a s k e d m e : D i d I w a n t t o b e a f o u n d e r b u i l d i n g s o m e t h i n g n e w , o r r e t u r n y e a r s l a t e r a s a j o i n e r ? I c h o s e t h e f o r m e r , Z h o u s a i d . U C A S d e m o n s t r a t e d i t s c o m m i t m e n t b y a l l o c a t i n g o v e r 2 6 m i l l i o n y u a n ( $ 3 . 6 m i l l i o n ) f r o m i t s o w n f u n d s t o e s t a b l i s h a w o r l d c l a s s e l e c t r o n m i c r o s c o p y l a b a t i t s r e c e n t l y i n a u g u r a t e d Y a n q i L a k e c a m p u s i n B e i j i n g . I n 2 0 1 5 , s e c u r i n g 2 6 m i l l i o n y u a n f o r e q u i p m e n t w a s c h a l l e n g i n g f o r a n y i n s t i t u t i o n g l o b a l l y , Z h o u s a i d , w h i l e l i k e n i n g t h e n e w c a m p u s t o a s c i e n t i f i c s t a r t u p . F o r d e c a d e s , h y d r o g e n i n d u s t r i a l i z a t i o n h a s b e e n s t y m i e d b y t h e i m p o s s i b l e t r i a n g l e : b a l a n c i n g l o w c o s t , h i g h s t a b i l i t y a n d z e r o c a r b o n e m i s s i o n s . Z h o u s t e a m t a c k l e d t h i s b y r e e n g i n e e r i n g c a t a l y s t s a t t h e a t o m i c s c a l e . S u c c e s s r e q u i r e s f o u r p i l l a r s : p l a t f o r m , f u n d i n g , t e a m w o r k a n d e n v i r o n m e n t , s a i d Z h o u , a d d i n g t h a t S t a t e a n d m u n i c i p a l g r a n t s h a v e p r o v e d v i t a l . I n 2 0 1 6 , t h e C h i n e s e A c a d e m y o f S c i e n c e s K e y R e s e a r c h P r o g r a m i n F r o n t i e r S c i e n c e s p r o v i d e d 2 . 5 m i l l i o n y u a n o v e r f i v e y e a r s . B y 2 0 1 9 , t h e B e i j i n g M u n i c i p a l E d u c a t i o n C o m m i s s i o n s O u t s t a n d i n g Y o u n g S c i e n t i s t s i n i t i a t i v e h a d a d d e d o v e r 3 m i l l i o n y u a n a n n u a l l y . C r u c i a l l y , b o t h p r o g r a m s m i n i m i z e d b u r e a u c r a t i c h u r d l e s , f r e e i n g t h e t e a m t o f o c u s o n r e s e a r c h . H o w e v e r , t h e r e a l j o u r n e y b e g a n i n 2 0 1 4 . A P e k i n g U n i v e r s i t y t e a m h a d s e r e n d i p i t o u s l y d i s c o v e r e d a h i g h l y a c t i v e c a t a l y s t , b u t i t s p e r f o r m a n c e w a s e r r a t i c , Z h o u r e c a l l e d . B y 2 0 2 0 , h i s t e a m h a d b o o s t e d c a t a l y s t s t a b i l i t y t e n f o l d b y i n c r e a s i n g s u r f a c e s i t e d e n s i t y — o n l y t o h i t a p h y s i c a l l i m i t . W e w e r e s t u c k , h e s a i d . A b r e a k t h r o u g h e m e r g e d f r o m c o l l e c t i v e r e s i l i e n c e . R e m a r k a b l e s t u d e n t s k e p t j o i n i n g u s . T o g e t h e r , w e t e s t e d n e w s t r a t e g i e s a n d f o u n d t h a t i n c o r p o r a t i n g r a r e e a r t h e l e m e n t s d r a m a t i c a l l y e n h a n c e d b o t h t h e c a t a l y s t s a c t i v i t y a n d s t a b i l i t y — i t r e i g n i t e d o u r h o p e , h e s a i d , e m p h a s i z i n g t h a t e v e r y l e a p f o r w a r d h a s b e e n a t e a m t r i u m p h . W h i l e c e l e b r a t i n g t h e i r l a t e s t b r e a k t h r o u g h s , Z h o u r e m a i n s g r o u n d e d . P u b l i c a t i o n s b r i n g f l e e t i n g g l o r y , b u t o u r c a t a l y s t s s t i l l r e l y o n e x p e n s i v e p r e c i o u s m e t a l s . I n d u s t r i a l i z a t i o n d e m a n d s c o s t r e d u c t i o n , h e s a i d . A r t i f i c i a l i n t e l l i g e n c e i s e x p e c t e d t o a c c e l e r a t e t h e p r o g r e s s f u r t h e r b y o p t i m i z i n g d a t a a n a l y s i s , c o d e g e n e r a t i o n a n d e v e n m a n u s c r i p t d r a f t i n g . W e r e c o l l a b o r a t i n g w i t h m a c h i n e l e a r n i n g t e a m s t o u n c o v e r h i d d e n d a t a p a t t e r n s — t h i s c o u l d l e a d t o q u a n t u m l e a p s , Z h o u s a i d . O u r g o a l i s n t p a p e r s ; i t s m a k i n g h y d r o g e n e n e r g y a f f o r d a b l e a n d p r a c t i c a l . Z h o u c r e d i t s h i s m e n t o r s s u c h a s a c a d e m i c i a n Z h u J i n g , h i s a d v i s e r a t T s i n g h u a U n i v e r s i t y , w h o a t 6 8 , r e v i s e d h i s t h e s i s d r a f t w o r d b y w o r d o v e r a l u n c h i n t h e c a n t e e n . H e r r i g o r s t i l l g u i d e s m e — e v e r y p a p e r m u s t w i t h s t a n d s c r u t i n y , h e s a i d . A t O a k R i d g e , h i s m e n t o r J u a n C a r l o s I d r o b o s b o u n d l e s s c u r i o s i t y l e f t a l a s t i n g m a r k . H e d p r o p o s e 2 0 i d e a s ; o n e o r t w o w o r k e d . T h a t f e a r l e s s c r e a t i v i t y i s w h a t I t e a c h n o w . T o d a y , Z h o u p r i o r i t i z e s n u r t u r i n g s t u d e n t s w h o a r e c o n f i d e n t y e t r e s i l i e n t i n a r a p i d l y e v o l v i n g C h i n a . D o c t o r I d r o b o h e l p e d m e s e l f l e s s l y , a s k i n g o n l y t h a t I p a y i t f o r w a r d . T h a t s m y m i s s i o n t o o . F r o m a s c i e n t i f i c s t a r t u p c a m p u s t o a t o m i c s c a l e b r e a k t h r o u g h s , Z h o u s i n d i v i d u a l j o u r n e y e n c a p s u l a t e s C h i n a s b o l d s t r i d e s i n c l e a n e n e r g y . A s h i s t e a m r a c e s t o w a r d i n d u s t r i a l s c a l e s o l u t i o n s , o n e p r i n c i p l e e n d u r e s : S c i e n c e i s n t a b o u t s h o r t c u t s — i t s a b o u t b u i l d i n g f o u n d a t i o n s , a t o m b y a t o m . W h e n a s k e d a b o u t c u l t i v a t i n g y o u n g s c i e n t i f i c t a l e n t s , Z h o u s h a r e d h i s e d u c a t i o n a l p h i l o s o p h y : M a n y e x c e l l e n t s t u d e n t s i n m y t e a m s h a r e o n e t r a i t : c l e a r g o a l s . I n s t e a d o f h i g h l i g h t i n g r e s e a r c h p r o s p e c t s d u r i n g r e c r u i t m e n t , Z h o u e m p h a s i z e s t h e a r d u o u s n e s s o f r e s e a r c h . H e s t r e s s e s t h a t r e s u l t s m a y t a k e t h r e e o r m o r e y e a r s , a n d s u g g e s t s a l t e r n a t i v e d i r e c t i o n s i f t h e y l a c k d e t e r m i n a t i o n . R e s e a r c h r e q u i r e s i n t r i n s i c l o v e . E n j o y t h e p r o c e s s , n o t j u s t t h e o u t c o m e . E s p e c i a l l y i n b a s i c r e s e a r c h , f a c i n g d a i l y f a i l u r e s f o r l o n g p e r i o d s i s c o m m o n . O n l y r e a l c u r i o s i t y c a n s u s t a i n y o u t h r o u g h e x p e r i m e n t a l s e t b a c k s . I l l c o n s t a n t l y e n c o u r a g e t h e m t o k e e p t h i s p a s s i o n . S h i Y u d i e   c o n t r i b u t e d t o t h i s s t o r y . y a n d o n g j i e @ c h i n a d a i l y . c o m . c n h t t p s : / / e n a p p . c h i n a d a i l y . c o m . c n / a / 2 0 2 5 0 3 / 1 7 / A P 6 7 d 7 7 1 d 3 a 3 1 0 8 e 2 d 1 1 2 f e e e a . h t m l 2 0 2 5 0 3 2 0 物 理 天 文 学 院 教 工 党 支 部 召 开 支 部 党 员 大 会         为 扎 实 推 进 党 组 织 建 设 ， 提 升 党 员 的 党 性 修 养 与 思 想 觉 悟 ， 2 0 2 5 年 3 月 1 4 日 1 3 ： 0 0 ， 物 理 天 文 学 院 教 工 党 支 部 于 中 关 村 校 区 教 学 楼 N 2 0 8 教 室 召 开 了 支 部 党 员 大 会 ， 会 议 由 党 支 部 书 记 朴 云 松 同 志 主 持 。         会 议 伊 始 ， 由 何 幸 同 志 领 学 《 全 国 党 员 教 育 培 训 工 作 规 划 （ 2 0 2 4 － 2 0 2 8 年 ） 》 。 在 学 习 过 程 中 ， 党 员 们 对 未 来 几 年 党 员 教 育 培 训 工 作 的 目 标 、 任 务 和 要 求 有 了 全 面 且 准 确 的 认 识 ， 同 时 也 深 刻 认 识 到 加 强 党 员 教 育 培 训 在 提 高 党 员 队 伍 素 质 、 增 强 党 组 织 凝 聚 力 和 战 斗 力 的 重 要 意 义 。 何 幸 同 志 领 学 《 全 国 党 员 教 育 培 训 工 作 规 划 （ 2 0 2 4 － 2 0 2 8 年 ） 》         随 后 ， 朴 云 松 同 志 向 全 体 党 员 作 2 0 2 4 年 支 部 工 作 总 结 报 告 。 他 围 绕 组 织 发 展 、 理 论 学 习 、 人 才 培 养 工 作 等 三 方 面 进 行 总 结 ， 清 晰 呈 现 了 过 去 一 年 支 部 工 作 概 况 。 一 方 面 ， 肯 定 了 支 部 党 员 在 科 技 、 教 育 和 人 才 培 养 领 域 发 挥 的 先 锋 模 范 作 用 ， 入 选 北 京 高 校 “ 双 带 头 人 ” 教 师 党 支 部 书 记 “ 强 国 行 ” 专 项 行 动 团 队 名 单 ， 本 科 书 院 课 业 辅 导 育 人 团 队 获 得 北 京 高 校 优 秀 本 科 育 人 团 队 等 。 另 一 方 面 ， 客 观 指 出 工 作 中 存 在 的 不 足 与 面 临 的 挑 战 。 参 会 党 员 对 支 部 工 作 进 行 了 评 议 ， 在 肯 定 支 部 工 作 的 同 时 提 出 了 意 见 和 建 议 。 朴 云 松 同 志 表 示 ， 在 今 后 的 工 作 中 ， 支 部 将 继 续 努 力 ， 不 断 改 进 工 作 方 法 ， 提 高 工 作 效 率 ， 更 好 地 发 挥 党 支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用 。         接 下 来 ， 每 位 党 员 进 行 了 自 我 评 议 ， 开 展 批 评 和 自 我 批 评 ， 党 员 们 结 合 党 章 规 定 的 党 员 标 准 以 及 本 职 工 作 认 真 分 析 了 自 己 在 思 想 、 工 作 、 学 习 和 生 活 等 方 面 的 表 现 ， 查 找 存 在 的 问 题 ， 并 明 确 了 今 后 的 努 力 方 向 。 而 后 ， 通 过 无 记 名 投 票 的 形 式 进 行 民 主 测 评 。 与 会 党 员 进 行 批 评 和 自 我 批 评         会 议 最 后 ， 全 体 党 员 围 绕 如 何 提 高 支 部 活 动 党 员 出 席 率 的 问 题 ， 就 支 部 后 续 活 动 时 间 、 地 点 ， 以 及 党 小 组 设 置 等 进 行 了 充 分 交 流 和 讨 论 。 2 0 2 5 0 3 1 9 高 年 级 学 生 第 二 党 支 部 召 开 党 员 大 会 开 展 2 0 2 4 年 党 支 部 工 作 述 职 和 民 主 评 议 党 员       2 0 2 5 年 3 月 1 1 日 1 4 时 ， 物 理 天 文 核 学 院 党 委 高 年 级 学 生 第 二 党 支 部 在 雁 栖 湖 校 区 学 园 2 2 6 8 会 议 室 召 开 党 员 大 会 开 展 2 0 2 4 年 党 支 部 工 作 述 职 和 民 主 评 议 党 员 。 会 议 由 支 部 书 记 张 轩 珩 同 志 主 持 。       会 议 首 先 由 张 轩 珩 进 行 2 0 2 4 年 支 部 述 职 报 告 。 张 轩 珩 围 绕 支 部 建 设 情 况 、 整 体 情 况 、 三 会 一 课 制 度 的 落 实 情 况 、 支 部 党 员 高 水 平 论 文 发 表 情 况 、 支 部 当 前 存 在 的 问 题 及 改 进 措 施 、 下 一 年 度 的 工 作 展 望 等 方 面 进 行 了 详 细 阐 述 。 张 轩 珩 指 出 ， 支 部 在 过 去 一 年 取 得 了 一 定 的 成 绩 ， 但 仍 存 在 一 些 不 足 ， 需 要 进 一 步 优 化 和 提 升 。       随 后 ， 会 议 进 入 党 支 部 工 作 自 评 环 节 。 全 体 党 员 共 同 阅 读 《 党 支 部 工 作 量 化 考 评 表 》 ， 对 照 考 评 标 准 和 实 际 工 作 情 况 ， 对 支 部 过 去 一 年 的 工 作 进 行 了 深 入 分 析 和 讨 论 。 总 体 来 看 ， 支 部 工 作 完 成 较 好 ， 但 仍 然 存 在 与 团 委 、 班 委 等 组 织 联 系 不 够 紧 密 、 党 建 活 动 形 式 较 为 单 一 等 问 题 。 针 对 这 些 问 题 ， 与 会 党 员 纷 纷 发 表 意 见 ， 探 讨 改 进 措 施 ， 为 下 一 年 度 支 部 工 作 提 供 自 己 的 建 议 。       接 下 来 ， 开 展 民 主 评 议 党 员 ， 全 体 党 员 依 次 进 行 了 批 评 与 自 我 批 评 。 党 员 们 围 绕 自 身 在 过 去 一 年 中 的 表 现 ， 坦 诚 剖 析 个 人 存 在 的 问 题 ， 并 接 受 其 他 党 员 的 批 评 和 建 议 。 这 一 环 节 不 仅 增 进 了 党 员 之 间 的 相 互 了 解 ， 也 进 一 步 强 化 了 党 支 部 的 民 主 氛 围 和 自 我 提 升 意 识 。       最 后 ， 党 支 部 通 过 无 记 名 投 票 的 方 式 进 行 民 主 测 评 ， 初 步 确 定 了 等 次 为 优 秀 的 党 员 。       本 次 大 会 的 召 开 ， 不 仅 为 党 支 部 总 结 经 验 、 发 现 问 题 、 明 确 方 向 提 供 了 重 要 契 机 ， 也 进 一 步 激 发 了 党 员 们 的 责 任 感 和 使 命 感 。 未 来 ， 支 部 将 继 续 深 化 党 建 工 作 ， 优 化 组 织 管 理 ， 推 动 支 部 建 设 迈 向 新 的 高 度 。 2 0 2 5 0 3 1 9 更 多 友 情 链 接 新 浪 百 度 @ 中 国 科 学 院 大 学 版 权 所 有 地 址 ： 北 京 市 石 景 山 区 玉 泉 路 1 9 号 （ 甲 ） 邮 编 : 1 0 0 0 4 9 京 I C P 备 0 7 0 1 7 9 5 6 号 | 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 7 0 2 0 0 1 6 3 5 号

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